Наша первая аппликация!!!!

 "Коврик из листьев"
Цели: учить любоваться красотой осенних листьев; относиться бережно к деревьям; закрепить навыки нанесения клея на детали аппликации и их приклеивания; развивать интерес к результату своей работы.

 Оборудование:   (листья разной формы и окраски), мольберт; собранные детьми на прогулке листья; клей, кисточки, бумага.
 Предварительная подготовка:
во время прогулки  обратила внимание детей на красоту опадающих листьев, предлагала выбрать самый красивый листочек, подчеркивая, что зеленые листья рвать с деревьев нельзя, собирают только опавшие листики. 
 Объяснение нового материала.

На прогулке мы с вами видели, что опавшие листья покрыли землю ковром. А как листики оказались па земле? (Ответы детей.) Правильно, листики падали с деревьев, потому что деревья готовятся к зимнему сну.(читаю детям стих Е. Макшанцева).
То вправо, то влево
Листочки летят,
Прощается с нами
Веселый наш сад.
Листочки, качаясь,
Ведут хоровод.
А ветер осенний
Им песню поет.

Ветерок дует, и листочки отрываются от деревьев, кружатся и падают на землю. Давайте вспомним, как они это делают.

Предлагаю  детям  выполнить физминутку.

Ветер дует нам в лицо. ( Машут руками на лицо).
Закачалось деревцо. (Качаются из стороны в сторону).
Ветер тише, тише, тише. (Приседая, машут руками вверх- вниз.)
Деревцо всё ниже, ниже. (Опускаются вниз.)

 Листья с разных деревьев имеют красивую и разнообразную окраску.

Посмотрите, березовые — светло-зеленые с желтым, грушевые — багряно-красные,

тополиные и кленовые — желтые и т. д.
Дети рассматривают собранные ими листочки. Давайте сохраним эту красоту, приклеив наши листочки на бумагу.
Показываю приемы намазывания клея на лист и приклеивания его на бумагу, подчеркивая, что листочек необходимо расположить в центре, предлагает детям показать, куда они будут приклеивать деталь аппликации. Дети выполняют аппликацию. Работы детей выставляются на стенде.