Вот как мы умеем!!!
воскресенье, 26 сентября 2021 г.
"Ветка рябины"
Задачи: 1. Учить детей изображать гроздь рябины, рисовать ягоды отпечатками ватных палочек. 2. Воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности, любовь к природе, учить рисовать ягоды рябины используя ватные палочки. 3.Знакомство с новым приёмом рисования - тычком. Закрепить технику рисования - набирать краску на ватную палочку наносить тычкообразными движениями.
Тема недели "Домашние животные"
Программное содержание:
1.Развивать элементарные представления о домашних животных (живут рядом с человеком, люди заботятся о животных, животные приносят пользу людям).
2.познакомить детей с домашними животными, обитающими в городских местностях и домашних животных сельской местности.
3.Развивать умение выразительно выполнять упражнения в играх- имитациях. Воспитывать заботливое отношение к животным, радость от общения с ними.
Рекомендации для родителей:
1. Рассмотрите с ребенком иллюстрации домашних животных, назовите их;
2. Обсудите внешние признаки каждого домашнего животного, попросите ребенка ответить на вопросы типа:«Почему не слышно, когда ходит кошка?»,«Для чего у лошади на ногах копыта?»,«Зачем корове рога?» и т. п. ;
3. Поговорите с ребенком о том, чем питаются домашние животные, какую пользу приносят людям, почему их называют «домашним», как за ними ухаживает человек;
4. Закрепите в словаре обобщающее название «домашние животные».
воскресенье, 19 сентября 2021 г.
Досуг по ОБЖ "Спички - детям не игрушки"
Цель: научить детей правилам безопасности пребывания дома, если ребенок остается один дома.
Расширить представления детей о предметах, которые могут служить источниками опасности в доме (спички), помочь детям самим сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.
воскресенье, 12 сентября 2021 г.
Тема недели: "Краска осени"
Программное содержание:
1. Расширение представлений детей об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы).
2. Расширение представлений детей об осенних праздниках, изменении в одежде людей осенью, осенних забавах детей.
3. Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.