Консультация для родителей

                                                                                                                                     

Отец как воспитатель

Человек оставляет себя, прежде всего в человеке. В этом наше бессмертие. И если ты хочешь остаться в сердце человеческом, - воспитай своих детей.                                            Именно в семье формируется личность будущего труженика и гражданина. Мы не можем и не должны ограничивать сегодняшний мир ребёнка стенами квартиры и одними лишь семейными впечатлениями. Воспитание - процесс многогранный и всеобъемлющий. Всё, что окружает ребёнка, - люди, вещи, события - всё накладывает отпечаток на его личность, изменяет и развивает его. И отцовский долг - сознательно, чутко направлять это развитие.

Отцовство - экзамен на социальную и нравственную зрелость мужчины. Встречаются иной раз молодые люди, вступающие в брак, но боящиеся отцовства, иными словами не готовые к нему. Ребёнок - большое испытание на прочность семьи. Справедливости ради нужно отметить, что чувство отцовства рождается несколько позже, чем чувство материнства. Ещё Аристотель заметил, что по - настоящему отцами мужчины становятся позже, чем женщины - матерями.

Как ребёнок нуждается в том, чтобы о нём заботились, и это даёт ему ощущение надёжности и прочности мира, так и взрослый мужчина испытывает потребность заботиться о другом, быть опорой для слабого, ощущая, таким образом, собственную силу и значимость. Полнее всего это проявляется именно в отцовских чувствах. Только при этом условии мужья счастливы, есть у них чувство удовлетворённости.

НАЧАЛО  9.00. 31. 10. 2014 г.

тема недели

(с 27.10.2014 г. по 31.10.2014 г.)

"Мир растений"

 Задачи:
«Познание»
1.формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности по теме «Деревья, цветы»;
2.развивать наблюдательность, формировать умения рассматривать объект наблюдения;
3.расширять кругозор, формировать представления об одуванчике как о цветке.
«Здоровье»
1.формировать умение сохранять здоровье с помощью лекарственных цветов.
«Безопасность»
1.Воспитывать желание беречь и защищать природу.
«Коммуникации»
1.формировать умение соблюдать нормы и правила поведения в процессе наблюдения;
2.обогащать и активизировать словарный запас: цветок, семя                                          3.формировать умение отвечать на вопросы полным предложением.
«Социализация»
-формировать навыки общения со взрослыми и со сверстниками в процессе наблюдения.

Образовательная деятельность в семье.

 1.Читайте дома вместе с детьми рассказы о деревьях.

 2. Во время совместных прогулок понаблюдайте за признаками осени. 

тема недели

Тема "Наш быт"

«В гостях у бабушки Настасьи»

Задачи: 

Прививать любовь к русским народным традициям, воспитывать чувства патриотизма и гордости за историю своего народа. Развивать устойчивый интерес к русскому народному творчеству: пословицам, поговоркам, сказкам. Привлечь внимание к живому русскому слову, обогащать словарь новыми словами.

Обогатить творческий опыт ребенка техникой тестопластики.

Словарная работа: 

Обогащать и активизировать словарь детей словами.: горница, изба, прялка, рушник, чугунок, ухват.

Тема недели

 «Дикие животные»

Задачи:

1.Уточнение и расширение словаря по теме «Дикие животные». Закрепление в речи обобщающего понятия дикие животные.

2.Совершенствование грамматического строя речи (образование и употребление имен существительных в форме творительного падежа, родительного падежа со значением отсутствия; имен существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами).

3.Развитие фонематического слуха, различение существительных, сходных по звучанию и отличающихся одним звуком. Развитие артикуляционной, тонкой и общей моторики, тактильных ощущений, внимания и памяти.

4.Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Дикие животные" рекомендуем родителям: 

1.Посещать вместе с детьми в зоопарк.
2.Читать детям рассказы о диких животных.