Дорогие наши родители

Вы - наши ангелы-хранители, основа и сила, вера и надежда. 
Поздравляю с Днем знаний! Желаю всем стального терпения и энергии, мудрости и рассудительности, веры в себя , оптимизма и добра!

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/proza.htm

http://www.supertosty.ru/pozdravleniya/prazdniki/den_znaniy/2.html
Мы любим вас, с Днем знаний!

"Экскурсия в краеведческий музей"

    Приобщать детей к культуре следует начинать с самого раннего детства, когда ребёнок стоит на пороге открытий окружающего мира. Поэтому в воспитательно - образовательном процессе немаловажная роль отводится истории и природе родного края. Чтобы расширить знания детей о родном городе, его культурных и исторических ценностях, флоре и фауне, я с воспитанниками своей группы отправилась на экскурсию в  краеведческий музей.

  Детей радушно встретили работники музея. Осмотр экспозиций начался с краеведческого отдела, расположенного на втором этаже здания. Внимание детей привлекло большое разнообразие экспонатов флоры и фауны. Под стеклянными витринами находятся чучела птиц, грызунов, животных, обитающих в лесах и степях нашего края. Дети с заворожённым взором рассматривали их. Такого многообразия они ещё не видели - только на картинках.

 Всё увиденное детьми было настолько интересно, что у них возникало множество вопросов, на которые отвечали знающие экскурсоводы.

   В конце экскурсии мы поблагодарили работников музея. На детей экскурсия произвела огромное впечатление. Дети получили большой запас знаний об истории и природе родного края, который им пригодится в школе. Радостными, счастливыми и узнавшими много нового и интересного дети возвратились в детский сад, где долго обменивались впечатлениями.

  Я считаю, что краеведческий музей - это то место, где встречаются настоящее и прошлое. Проходя по залам, чувствуешь, как дух ушедших времён наполняет тебя.

С воспитанниками своей группы я решила  часто ходить  на экскурсии, потому что считаю, что они всегда носят познавательный характер. Дети учатся думать, мыслить, размышлять, узнают много нового, интересного и неизведанного.

Наш участок

Если говорить о педагогической функции создания цветников ребенком, то в этом процессе много положительных аспектов:

• регулярный уход за растениями дисциплинирует;
• растения помогают ребенку познакомиться с новыми оттенками уже известного ему цвета.
• различными инструментами, он получает разнообразные практические навыки;
• ребенок получает элементарные биологические знания о росте и развитии растений. Видит чудесные превращения от семечка, через рост и цветение, обратно к семечку;
• ребенок получает новые тактильные ощущения и развивает мелкую моторику рук;
• научившись понимать потребности другого, ребенок вырастет заботливым и добрым человеком, увлекательный процесс выращивания нового растения воспитает в ребенке бережное отношение к природе.

Наш огород

Земельный участок детского сада— это место игр, прогулок и занятий. Осенью, зимой и весной дети проводят на участке большую часть дня, а летом,— весь день.

Работая в цветнике, на огороде, в саду, дети приучаются кол­лективно трудиться, приобретают некоторые трудовые навыки, у них воспитывается любовь и уважение к труду, ответственность за порученное дело.

На участке детей знакомят с сезонными явлениями в природе, организуют длительные наблюдения за ростом растений . Все это значительно расширяет кругозор детей, обогащает их знаниями об окружающем мире, воспитывает у них бережное отношение к природе и умение видеть в ней красивое.