В образовательной области "Художественное творчество", дети познакомились с различными видами обуви в разные времена года.
пятница, 14 февраля 2014 г.
Развивающая среда по проектной деятельности
Была проведена работа с родителями
на тему: "Птицы зимой"
среда, 12 февраля 2014 г.
Приглашение на родительское собрание
Уважаемые родители! Приглашаю вас посетить родительское собрание, которое будет проходить 20.02.2014г. в17.00 в группе.
Тема:
« Закон об образовании РФ.
Права и обязанности детей и родителей»
Права и обязанности детей и родителей»
Цели: познакомить родителей с основными правами и обязанностями родителей и воспитанников.
Задачи: довести до родителей истину, что право и обязанность воспитания детей принадлежит им; пополнить знания родителей о воспитании детей общедоступными сведениями; оказывать помощь в разумном выстраивании отношений с ребенком.
Задачи: довести до родителей истину, что право и обязанность воспитания детей принадлежит им; пополнить знания родителей о воспитании детей общедоступными сведениями; оказывать помощь в разумном выстраивании отношений с ребенком.
ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ
1. На выбор для своих детей (до получения ими основного общего образования) форм образования и видов образовательных учреждений.
2. На прием детей в МДОУ в соответствии с условиями договора МДОУ.
3. На ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса.
4. На перевод ребенка, в другое МДОУ.
5. При возникновении спорных вопросов обсуждать их с воспитателем группы или администрацией МДОУ и обращаться к уполномоченному по правам участников образовательного процесса.
6. Обеспечивать религиозное и нравственное воспитание детей в соответствии со своими собственными убеждениями. Никому в отдельности и ни одной группе лиц, взятой в целом, не следует навязывать религиозное воспитание, несовместимое с их убеждениями.
7. Проживающие отдельно от ребенка родители имеют право на посещение родительских собраний, а также на получение информации о своем ребенке, если это не противоречит закону и не наносит вреда ребенку.
8. Требовать соблюдения прав ребенка.
9. На полную информацию об образовательно-воспитательном процессе в МДОУ.
10. Высказывать обоснованную критику в адрес МДОУ на родительских собраниях, а также при встрече с заведующим МДОУ в корректной форме.
11. На своевременную информацию о родительских собраниях и встречах родительской общественности с заведующим МДОУ.
12. В случае конфликта между родителем и воспитателем, между воспитателем и ребенком, а также между детьми на перевод ребенка с согласия администрации в другую группу.
13. Оказывать материальную помощь образовательному учреждению, предусмотренным договором с МДОУ об использовании средств.
14. Право обращаться к уполномоченному по правам участников образовательного процесса.
ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
1. Обеспечивать и защищать права и интересы своих детей, не причиняя вред их физическому и психологическому здоровью, нравственному развитию, воспитывать детей, исключая пренебрежительное, грубое, жестокое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление, эксплуатацию.
2. Обеспечивать детям до 15 лет получение основного общего образования в общеобразовательной школе или другом образовательном учреждении.
3. Следить за внешним видом, поведением своих детей.
4. Интересоваться успехами и неудачами своих детей.
5. Выполнять Договор, заключенный с образовательным учреждением.
6. Обеспечивать базу в меру своих способностей и финансовых возможностей для всестороннего развития ребенка (на посещение театров, музеев, выставок и т. д.) .
7. Регулярно посещать родительские собрания,
8. Соблюдать режим МДОУ
9. В случае причиненного ущерба имуществу МДОУ родители обязаны возместить его.
10. Своевременная оплата за содержание ребенка в детском саду.
1. На выбор для своих детей (до получения ими основного общего образования) форм образования и видов образовательных учреждений.
2. На прием детей в МДОУ в соответствии с условиями договора МДОУ.
3. На ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса.
4. На перевод ребенка, в другое МДОУ.
5. При возникновении спорных вопросов обсуждать их с воспитателем группы или администрацией МДОУ и обращаться к уполномоченному по правам участников образовательного процесса.
6. Обеспечивать религиозное и нравственное воспитание детей в соответствии со своими собственными убеждениями. Никому в отдельности и ни одной группе лиц, взятой в целом, не следует навязывать религиозное воспитание, несовместимое с их убеждениями.
7. Проживающие отдельно от ребенка родители имеют право на посещение родительских собраний, а также на получение информации о своем ребенке, если это не противоречит закону и не наносит вреда ребенку.
8. Требовать соблюдения прав ребенка.
9. На полную информацию об образовательно-воспитательном процессе в МДОУ.
10. Высказывать обоснованную критику в адрес МДОУ на родительских собраниях, а также при встрече с заведующим МДОУ в корректной форме.
11. На своевременную информацию о родительских собраниях и встречах родительской общественности с заведующим МДОУ.
12. В случае конфликта между родителем и воспитателем, между воспитателем и ребенком, а также между детьми на перевод ребенка с согласия администрации в другую группу.
13. Оказывать материальную помощь образовательному учреждению, предусмотренным договором с МДОУ об использовании средств.
14. Право обращаться к уполномоченному по правам участников образовательного процесса.
ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
1. Обеспечивать и защищать права и интересы своих детей, не причиняя вред их физическому и психологическому здоровью, нравственному развитию, воспитывать детей, исключая пренебрежительное, грубое, жестокое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление, эксплуатацию.
2. Обеспечивать детям до 15 лет получение основного общего образования в общеобразовательной школе или другом образовательном учреждении.
3. Следить за внешним видом, поведением своих детей.
4. Интересоваться успехами и неудачами своих детей.
5. Выполнять Договор, заключенный с образовательным учреждением.
6. Обеспечивать базу в меру своих способностей и финансовых возможностей для всестороннего развития ребенка (на посещение театров, музеев, выставок и т. д.) .
7. Регулярно посещать родительские собрания,
8. Соблюдать режим МДОУ
9. В случае причиненного ущерба имуществу МДОУ родители обязаны возместить его.
10. Своевременная оплата за содержание ребенка в детском саду.
Закон об оплате за уход и содержание воспитанников
Приказ по льготам по родительской плате с 01.01.2014
Приказ по родительской плате с 01.02.2014
Приказ о внесении изменений по родительской плате с 01.01.2014
С надеждой на встречу, воспитатель Эрикназ Размиковна.
понедельник, 10 февраля 2014 г.
Проектная деятельность
Уважаемые родители, у нас в группе стартовал педагогический проект.
Тема проекта: «Птицы зимой»
Участники проекта: дети, воспитатель,
родители.
Срок
реализации: с 17.02.2014г. по 28.02.2014г.
Тип проекта: краткосрочный,
познавательный.
Проблема:
1. Как живут зимой птицы?
2. Роль человека в жизни птиц.
3. Роль птиц в жизни человека.
Актуальность.
Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема
современности. Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил и
пользовался её дарами, не задумываясь о последствиях.
Цель проекта:
Формирование общего представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, характерных
признаках и связи с окружающей
средой, роли человека в жизни птиц.
1.Расширять знания об окружающем, о пользе птиц в
природе;
2.Учить
узнавать пернатых по внешнему виду;
3. Обогатить
словарный запас детей;
4. Активизировать познавательную
деятельность; 5. Развивать конструктивные
умения, художественно-творческие навыки; 6. Воспитание ответственного и
бережного отношения к природным объектам.
7.Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание
помогать в трудных зимних условиях.
8.Научить детей правильно их
подкармливать.
Задача взрослых -
воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете- птицам, желание
узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того,
что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям
элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.
В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.
В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.
Тема недели " Обувь".
Тема недели с 10.02.14 по 14.02.14
Тема недели "Обувь"
Программное содержание:
1.Продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения и их назначением
2.Учить группировать (домашняя, летняя, спортивная, зимняя и и.д.) и классифицировать (обувь,посуда,одежда)
3.Знакомить с материалами, из которых сделаны предметы и их свойствами (прочность, твердость, мягкость)
4.Знакомить с правилами ухода за обувью
Образовательная деятельность в семье:
1.Экскурсия с детьми в обувной магазин
2.Рассказать детям о разных видах обуви, о сезонной продаже обуви, о правилах ухода и хранения обуви
3.Поиграть в игру "Отвечай быстро", "Что лишнее?"
среда, 5 февраля 2014 г.
"Платье для мамы"
В образовательной области "Художественное творчество" дети сначала рассматривали кукол разных эпох в национальных костюмах народов мира. И рисовали платья для своих мам. В группе был создан совместно с родителями музей кукол.
понедельник, 3 февраля 2014 г.
Тема недели: "Одежда".
Тема недели с 03.02.14 по 07.02.14
Цель: учить детей различать предметы одежды.
Задачи: 1.Дать представления о разных видах одежды.
2. Пользоваться обобщающими понятием "одежда". Учить выделять существенные детали одежды: рукава, воротник, карманы, манжеты, пояс, застежка.
3. Закреплять эталоны-цвет, размер, формы.
Образовательная деятельность в семье:
1. Закреплять умение самостоятельно одеваться, следить за своим внешним видом.
2. рассматривать предметы одежды взрослых и детей.
Цель: учить детей различать предметы одежды.
Задачи: 1.Дать представления о разных видах одежды.
2. Пользоваться обобщающими понятием "одежда". Учить выделять существенные детали одежды: рукава, воротник, карманы, манжеты, пояс, застежка.
3. Закреплять эталоны-цвет, размер, формы.
Образовательная деятельность в семье:
1. Закреплять умение самостоятельно одеваться, следить за своим внешним видом.
2. рассматривать предметы одежды взрослых и детей.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)